到2020年，隨著教育信息化步伐從1.0加快到2.0，以虛擬現實，增強現實，人工智能，5G，區塊鏈及其教育應用為代表的新一代信息技術無疑會引起更多的關注..通過分析2019年的熱點，在新的一年里，我們將共同見證教育信息化從“互聯網+教育”向“智慧教育”的轉變。

2020年教育信息化發展的中國可能會呈現以下趨勢：

一、隨著技術的不斷發展和相互滲透、智能化、自動化程度的不斷提高。 這種虛擬現實與人工智能的融合非常適合于教育場景在分布式虛擬仿真中的應用，能夠在虛擬教室、虛擬實驗和虛擬訓練場景中實現智能交互，促進基于高階探究的教育在線機機器學習，將對未來的教育產生深遠的影響。

二、2020年，教育行政部門將推進現有政策落實，推動教育信息化進一步發展。同時，我們還將看到，相關管理部門將以視聽健康、隱私保護、倫理規范等監管治理為重點，確保教育信息化的健康可持續發展。

三、根據相關調查數據，2019年中國教育信息市場規模約為43684億元，預計2020年約為4690.8億元。在推進教育信息化的過程中，政府購買教育信息化服務是轉變政府職能，提高供給效率和服務質量的重要途徑..隨著教育領域“放管服”改革的全面深化，2020年政府購買服務的教育信息化建設模式將進一步深化。

四、人工智能，人工智能的進步的力量源泉，看看從技術和教育，人工智能技術的未來研究教育的視角特性和人工智能的法律教育的發展趨勢，基于大數據的分析，知識建模新興人工智能和技術方法，探討教育的關系，教育一下從人工智能，人工智能的研究和學生發展，教師發展，學習環境的新一代之間的關系，人工智能意志的信譽的角度建設智能化，網絡化能力，個性化，終身教育體系。